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第四次上課,

對於台風與跟學生的應對愈來愈得心應手了,

教材方面想了好久還是決定繼續使用修辭。

這一次選用的是轉化修辭,

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第二次上台這次選的題材是譬喻修辭

課前依然習慣性的把學習單拿給組長看

沒想到組長竟然說像給小學生寫的

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從大一以來就想過暑假要去偏鄉當志工,

但礙於種種因素都沒有達成,

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