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第四次上課,
對於台風與跟學生的應對愈來愈得心應手了,
教材方面想了好久還是決定繼續使用修辭。
這一次選用的是轉化修辭,
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第二次上台這次選的題材是譬喻修辭
課前依然習慣性的把學習單拿給組長看
沒想到組長竟然說像給小學生寫的
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從大一以來就想過暑假要去偏鄉當志工,
但礙於種種因素都沒有達成,
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