2015史懷哲_THU部落格

課堂教學心得分享

繼7/13(一)之後，7/16(四)是我這禮拜的第二次教學，我上的內容是詞性，因為這是國一的課程，所以講的沒有很詳細，讓他們從例句中圈出詞性，並適時拋出問題讓他們回答，不全部都是講述法，但效果還是有限，畢竟「詞性」是比較枯燥無趣的主題，不過還好沒有人睡著。直到現在我仍覺得詞性要教的有趣又創新，真的不容易！前半部(實詞、虛詞)時間控制的還可以，但到了後半部—轉品部分就不如預期了!可能是我事先沒有演練，所以內容多了點，沒法在預估時間內講完，也有可能學生在轉品這一部分需要更多的時間和練習來理解，雖然最後是在加快一點點的腳步中上完的，但對於他們是否都有吸收仍有疑慮，所以決定下周二再以同樣主題幫他們複習一遍，也一同把設計好的遊戲玩完。

玲玲老師給我的建議是：下次可以讓他們有更多的實作練習，讓他們更能提升參與度和學習上面，不會到無聊沒事做。

7/16(四)晚上到會長家泡茶聊天，剛開始氣氛有點尷尬，大家看著電視個聊個的，沒看電視的就安靜地坐在旁邊或是和旁邊的人小聲聊天，還好後來安琪拉進來圓場，氣氛漸漸地熱絡起來，而此時會長正在旁邊準備泡茶的用具。等打開話匣子後，會長一直分享他的生活故事或是周遭人們的故事，抑或是一些自己對於教育的看法，我很喜歡這樣的分享時間，沒有壓力、沒有特定主題的聊天，想到什麼就講甚麼，有些分享讓人覺得溫馨又帶點驚悚，有些分享又令人振撼人心，值得深思，期望自己不僅能教書，還能教人，作為真正的教師。