2015史懷哲_THU部落格

這是我第一次到國中正式的到台上教書

一堂課裡面有45分鐘，而我有上過教材教法，但教材教法上課時

我們頂多在前面試教15分鐘，並在那15分鐘內，把所會的全部發揮出來

所以上起來不是很自在，但是因為只有15分鐘，所以可是事先教教看

看到底要放多少教案，才可以在差不多的時間內教完所有東西

但因為現在情況不一樣，要上台面對台下所有學生，並要連續上滿45分鐘

其實我真的很怕到時候在台上會不知道該說些神麼，會很尷尬

所以在第一次上台之前，我準備了很久，因為老師說他們的程度不是很好

所以我想把教案放少一點，到時後慢慢教他們，希望可以讓全班都懂

早上因為學生7.30要到校早自習，我們睡在角力館，很怕起床會看到學生在外面看我們睡覺之類的，

不是很雅觀，所以我們6.30就起床，起床之後也不知道要幹嘛坐等吃早餐，

早上我也是一樣繼續備課，修改教案，並設計學習單要給學生當教材，設計學習單還蠻困難的，

因為很怕學生程度不一，有些跟不上進度，有些則是覺得太簡單之類的，

下午7.8堂的課輔，我第一次到課堂上與學生互動，教學生英文、數學，

藉由這2堂課，讓我大概知道每個學生的程度大概到哪，

晚上我們吃完飯之後，我們到角力館圍成一圈互相分享我們今天的狀況，也互相幫忙想辦法，

後來開完會我就把學習單拿出來改，因為我大概知道學生的狀況，所以依照學生的程度把學習單的難易度作更改，

之後我就再把教案拿出來看，希望把他看得更熟，隔天上課才不會不知道要幹麻。